Om oss
Om oss
Tverrfaglig kompetanse. Relasjonsbasert arbeid. Reell endring.
Upvia er et sosialfaglig team med solid erfaring fra arbeid med barn og unge i sårbare livssituasjoner. Teamet består av sosionomer og miljøarbeidere med praktisk erfaring fra oppfølging, aktivitet og relasjonsarbeid med ungdom. Virksomheten ledes av erfarne sosionomer med kompetanse innen sosialt arbeid og arbeid med ungdom i risiko for utenforskap. Upvia er i vekst og utvikling, og bygger et tverrfaglig team med kompetanse innen psykisk helse, miljøterapi og arbeidsinkludering. Målet er å levere helhetlig og målrettet oppfølging som styrker unges deltakelse i utdanning, arbeid og samfunn. Vi legger vekt på stabile relasjoner, tett oppfølging og trygge voksne som skaper kontinuitet over tid.
Daglig leder og fagansvarlig
Warda Ismeel
Upvia ledes av en sosionom med master i sosialt arbeid i partnerskap, og har et tverrfaglig team med kompetanse innen psykisk helse og miljøterapeutisk arbeid. Erfaring som jobbspesialist, rådgiver og familiekonsulent.
Har også:
- Videreutdanning i pedagogisk ledelse og ressursutvikling.
Kompetanse:
- Relasjonsbasert arbeid med ungdom i risiko
- partnerskap og systemforståelse
- Arbeidsrettet oppfølging (Supported Employment)
Ansvar for faglig kvalitet, metodeutvikling og oppfølging
Sosialfaglig og pedagogisk oppfølging
Sumia Naseri
Sosionom med sosialfaglig og pedagogisk kompetanse i arbeid med barn og unge. Har bred erfaring fra skole og sosialtjenester, med særlig fokus på arbeidsinkludering og overgang til arbeid.
Kompetanse
- Systematisk oppfølging av barn og ungdom med behov for tilpasset støtte og helhetlig oppfølging
- Arbeid med arbeidsinkludering, kvalifisering og overgang til utdanning og ordinært arbeid
- Etablering og opprettholdelse av trygge, strukturerte og utviklingsstøttende lærings- og oppvekstmiljøer
- Relasjonsbasert, målrettet og individuelt tilpasset arbeid som styrker mestring, deltakelse og progresjon
Kjerneoppgaver
- Strukturert oppfølging av unge gjennom planmessig og individuelt tilpasset arbeid
- Planlegging og ledelse av grupper med fokus på trygghet, deltakelse og utvikling
- Mestringsarbeid rettet mot å styrke ressurser, selvstendighet og sosial fungering
Miljøarbeidere
Alexander S. Olude
Student ved Oslo Nye Høyskole og aktiv fotballspiller for Rælingen FK G19. Har arbeidserfaring som badevakt i Rælingen kommune, med ansvar for sikkerhet og billettsalg i resepsjon. Har også erfaring som svømmeinstruktør i Triton Svømmeklubb, med undervisning av barn og unge samt tilrettelegging for trygghet og mestring i vann. Tidligere arbeidserfaring inkluderer også stilling som salgskonsulent i Talkmore.
Kjerneoppgaver
- Praktisk oppgaver
- Aktivitet/Idrett
Benita M. Manganga
Psykologistudent
Psykologistudent med forventet fullføring i 2028, med erfaring fra arbeid innen psykisk helse og oppfølging av mennesker i krevende livssituasjoner. Har sterk interesse for psykisk helse, menneskelig atferd og helhetlig oppfølging. Arbeider strukturert, empatisk og profesjonelt, med gode evner til å skape tillit og bidra i tverrfaglige miljøer. Har også bakgrunn fra European Youth Parliament, med engasjement for ungdomsmedvirkning og arbeid for å løfte frem stemmene til unge som ofte ikke blir hørt.
Samfunnsoppdrag
Upvia er etablert for å nå ungdommen som faller mellom stolene – de som er i bevegelse bort fra skole, arbeid og fellesskap, og som tradisjonelle tiltak sjelden klarer å gripe tak i.
Vi jobber der ungdommen faktisk er. I deres hverdag, deres kontekst, på deres premisser. Gjennom reell tilstedeværelse og langsiktig relasjonsarbeid skaper vi tillit som gjør endring mulig – ikke som et prosjekt, men som en prosess.
Det som skiller oss er kombinasjonen av faglig kompetanse, praktisk erfaring og dyp kulturforståelse. Vi forstår de unormene, kodene og dynamikkene som preger livet til mange av de unge vi møter. Det gjør oss i stand til å kommunisere, bygge bro og skape retning der andre møter veggen.
Vi er ikke en tjenesteleverandør som leverer og forsvinner. Vi er en langsiktig samarbeidspartner for kommuner, NAV og andre aktører som ønsker tiltak som faktisk virker – ikke bare på papiret, men i menneskers liv.
Målet vårt er ikke å hjelpe ungdom til å bli noe andre vil de skal være. Det er å hjelpe dem til å finne ut hvem de selv vil bli – og gi dem verktøyene til å komme dit.